ออทิสติกเป็นกลุ่มอาการที่ก่อให้เกิดการเปลี่ยนแปลงในความสามารถในการสื่อสารปฏิสัมพันธ์ทางสังคมและพฤติกรรมของเด็กซึ่งทำให้เกิดอาการและอาการแสดงเช่นความยากลำบากในการพูดการปิดกั้นการแสดงความคิดและความรู้สึกตลอดจนพฤติกรรมที่ผิดปกติเช่นการไม่สนุกกับการโต้ตอบ กระวนกระวายใจหรือเคลื่อนไหวซ้ำ ๆ
สัญญาณของออทิสติกมักปรากฏในช่วงอายุ 2 ถึง 3 ปีซึ่งเป็นช่วงที่เด็กมีปฏิสัมพันธ์กับผู้คนและสิ่งแวดล้อมมากขึ้น อย่างไรก็ตามพวกเขายังสามารถปรากฏเมื่อพวกเขายังเป็นทารกโดยไม่มีการแสดงออกทางสีหน้าหรือปฏิกิริยาต่อเสียงหรือสามารถรับรู้ได้ในวัยรุ่นและผู้ใหญ่โดยการแยกจากกันการไม่สบตาหรือการรุกราน
สิ่งสำคัญคือต้องจำไว้ว่ามีเพียงสัญญาณบางอย่างเท่านั้นที่ไม่สามารถยืนยันความเป็นออทิสติกได้และสิ่งสำคัญคือต้องปรึกษากุมารแพทย์หรือจิตแพทย์เพื่อทำการประเมินทางคลินิก
จะรู้ได้อย่างไรว่าเป็นออทิสติก
หากคุณสงสัยว่าเป็นโรคออทิสติกให้ตรวจสอบการทดสอบของเราซึ่งสามารถช่วยระบุสัญญาณและอาการหลัก:
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
เป็นออทิสติกหรือไม่?
เริ่มการทดสอบเด็กชอบเล่นกระโดดขึ้นตักและแสดงว่าคุณชอบอยู่ใกล้ ๆ ผู้ใหญ่และเด็กคนอื่น ๆ หรือไม่?- ใช่
- ไม่
- ใช่
- ไม่
- ใช่
- ไม่
- ใช่
- ไม่
- ใช่
- ไม่
- ใช่
- ไม่
- ใช่
- ไม่
- ใช่
- ไม่
- ใช่
- ไม่
- ใช่
- ไม่
- ใช่
- ไม่
- ใช่
- ไม่
- ใช่
- ไม่
- ใช่
- ไม่
ในภาวะออทิสติกเล็กน้อยเด็กจะมีอาการเพียงเล็กน้อยซึ่งมักไม่มีใครสังเกตเห็น ดูรายละเอียดเกี่ยวกับวิธีระบุโรคออทิสติกเล็กน้อย
ในออทิสติกระดับปานกลางและรุนแรงในทางกลับกันปริมาณและความรุนแรงของอาการจะปรากฏให้เห็นได้ชัดเจนขึ้น อาการที่เด็กออทิสติกสามารถพบได้ ได้แก่ :
1. ความยากลำบากในการปฏิสัมพันธ์ทางสังคม
- อย่ามองเข้าไปในตาหรือหลีกเลี่ยงการมองเข้าไปในตาแม้ว่าจะมีคนพูดคุยกับเด็กอยู่ใกล้มากก็ตาม
- เสียงหัวเราะและเสียงหัวเราะที่ไม่เหมาะสมหรือหมดเวลาเช่นในช่วงตื่นนอนหรืองานแต่งงานหรือพิธีตั้งชื่อเป็นต้น
- ไม่ชอบความเสน่หาหรือความเสน่หาดังนั้นอย่าปล่อยให้ตัวเองถูกกอดหรือจูบ
- ความยากลำบากในการเกี่ยวข้องกับเด็กคนอื่นเลือกที่จะอยู่คนเดียวแทนที่จะเล่นกับพวกเขา
- ทำสิ่งเดิม ๆ ซ้ำ ๆ เสมอเล่นกับของเล่นชิ้นเดียวกันเสมอ
2. ปัญหาในการสื่อสาร
- เด็กรู้วิธีพูด แต่ไม่ชอบพูดอะไรและนิ่งเงียบเป็นเวลาหลายชั่วโมงแม้ว่าจะถูกถามคำถามก็ตาม
- เด็กหมายถึงตัวเองด้วยคำว่า "คุณ";
- ทำซ้ำคำถามที่ถูกถามหลาย ๆ ครั้งติดต่อกันโดยไม่สนใจว่าคุณทำให้คนอื่นอารมณ์เสีย
- เขามักจะแสดงสีหน้าเหมือนเดิมและไม่เข้าใจท่าทางและสีหน้าของคนอื่น
- อย่าตอบสนองเมื่อเรียกชื่อราวกับว่าคุณไม่ได้ยินอะไรเลยแม้ว่าจะไม่หูหนวกและไม่มีความบกพร่องทางการได้ยินก็ตาม
- มองออกไปนอกมุมตาของคุณเมื่อคุณรู้สึกไม่สบายใจ
- เมื่อเขาพูดการสื่อสารจะซ้ำซากจำเจและอวดดี
3. การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม
- เด็กไม่กลัวสถานการณ์อันตรายเช่นข้ามถนนโดยไม่มองรถเข้าใกล้สัตว์อันตรายที่เห็นได้ชัดเช่นสุนัขตัวใหญ่
- มีเกมแปลก ๆ ให้ของเล่นที่คุณเป็นเจ้าของฟังก์ชั่นต่างๆ
- เล่นกับของเล่นเพียงบางส่วนเช่นล้อรถเข็นและคอยมองและเคลื่อนย้ายอยู่ตลอดเวลา
- เห็นได้ชัดว่าไม่รู้สึกเจ็บปวดและดูเหมือนจะสนุกกับการถูกทำร้ายหรือทำร้ายผู้อื่นโดยเจตนา
- จับแขนคนอื่นเพื่อรับวัตถุที่พวกเขาต้องการ
- มองไปในทิศทางเดียวกันเสมอราวกับว่าคุณถูกหยุดเวลา
- เดินโซเซไปมาหลายนาทีหรือหลายชั่วโมงหรือบิดมือหรือนิ้วตลอดเวลา
- ความยากลำบากในการปรับตัวให้เข้ากับกิจวัตรประจำวันใหม่โดยเริ่มตื่นเต้นสามารถทำร้ายตัวเองหรือทำร้ายผู้อื่นได้
- การส่งมอบสิ่งของหรือการตรึงน้ำ
- ตื่นเต้นมากเมื่ออยู่ในที่สาธารณะหรือในสภาพแวดล้อมที่มีเสียงดัง
ในกรณีที่สงสัยในอาการเหล่านี้จะมีการระบุการประเมินโดยกุมารแพทย์หรือจิตแพทย์เด็กซึ่งจะสามารถประเมินรายละเอียดเพิ่มเติมของแต่ละกรณีและยืนยันได้ว่าเป็นออทิสติกหรืออาจเป็นโรคอื่น ๆ หรือภาวะทางจิตใจ:
คลิกที่นี่และค้นหาการวินิจฉัยแยกโรค
เมื่อสงสัยว่าเป็นโรคออทิสติกควรตรวจหาเงื่อนไขอื่น ๆ ที่นำไปสู่อาการและอาการแสดงเดียวกันกับเด็กเช่น:
- ความบกพร่องทางการได้ยิน;
- ความพิการทางสติปัญญา
- ความผิดปกติทางภาษาที่แสดงออกและซ้ำซาก
- กลุ่มอาการ Landau-Klefner หรือ Rett syndrome;
- ความวิตกกังวลในการแยกตัวอย่างรุนแรง
- พหุนิยมแบบเลือกได้
นั่นเป็นเหตุผลว่าทำไมจึงควรสังเกตว่ามีอาการและอาการแสดงอื่น ๆ นอกเหนือจากลักษณะทางกายภาพที่สามารถช่วยในการวินิจฉัยได้หรือไม่และสิ่งสำคัญคือต้องทำการทดสอบที่อาจชี้แจงข้อสงสัย
นอกจากนี้เด็กออทิสติกยังอาจนำเสนอการเปลี่ยนแปลงอื่น ๆ เช่นโรคย้ำคิดย้ำทำสมาธิสั้นและความดันโลหิตสูงความวิตกกังวลและภาวะซึมเศร้าซึ่งสามารถรักษาได้ด้วยวิธีบำบัดและยาที่แพทย์ระบุ
อาการออทิสติกในวัยรุ่นและผู้ใหญ่
อาการออทิสติกอาจไม่รุนแรงขึ้นในวัยรุ่นและวัยผู้ใหญ่ไม่ว่าจะเป็นเพราะสัญญาณไม่ได้รับการสังเกตในวัยเด็กหรือเนื่องจากการปรับปรุงการรักษา เป็นเรื่องปกติที่คนหนุ่มสาวที่เป็นโรคออทิสติกจะแสดงอาการต่างๆเช่น:
- การขาดเพื่อนและเมื่อมีเพื่อนก็ไม่มีการติดต่อแบบปกติหรือแบบเห็นหน้ากัน โดยทั่วไปการติดต่อกับผู้คนจะ จำกัด เฉพาะในแวดวงครอบครัวโรงเรียนหรือความสัมพันธ์เสมือนจริงผ่านอินเทอร์เน็ต
- หลีกเลี่ยงการออกจากบ้านทั้งเพื่อทำกิจกรรมตามปกติเช่นการใช้ระบบขนส่งสาธารณะและบริการและสำหรับกิจกรรมยามว่างมักชอบทำกิจกรรมที่โดดเดี่ยวและอยู่ประจำ
- ไม่สามารถมีอิสระในการทำงานและพัฒนาวิชาชีพ
- อาการซึมเศร้าและวิตกกังวล
- ความยากลำบากในการปฏิสัมพันธ์ทางสังคมและความสนใจเฉพาะในกิจกรรมเฉพาะ
ความเป็นไปได้ที่จะมีชีวิตในวัยผู้ใหญ่ตามปกติและเป็นอิสระแตกต่างกันไปตามความรุนแรงของอาการและประสิทธิภาพของการรักษาที่เหมาะสม การสนับสนุนจากครอบครัวเป็นสิ่งสำคัญโดยเฉพาะอย่างยิ่งในกรณีที่รุนแรงที่สุดซึ่งบุคคลออทิสติกอาจขึ้นอยู่กับสมาชิกในครอบครัวและผู้ดูแลเพื่อตอบสนองความต้องการทางสังคมและการเงินของพวกเขา
วิธีการรักษาทำได้
การรักษาออทิสติกแตกต่างกันไปในแต่ละเด็กเพราะไม่ใช่ทุกคนที่ได้รับผลกระทบในลักษณะเดียวกัน โดยทั่วไปจำเป็นต้องหันไปหาผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพหลายคนเช่นแพทย์นักบำบัดการพูดนักกายภาพบำบัดและนักจิตเวชโดยการสนับสนุนจากครอบครัวมีความสำคัญมากเพื่อให้ทำแบบฝึกหัดทุกวันซึ่งจะช่วยเพิ่มความสามารถของเด็ก
ต้องติดตามการรักษานี้ไปตลอดชีวิตและต้องประเมินใหม่ทุก 6 เดือนเพื่อให้สามารถปรับให้เข้ากับความต้องการของครอบครัวได้ สำหรับรายละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับตัวเลือกการรักษาออทิสติกโปรดดูการรักษาออทิสติก